Školský poriadok

Materská škola, Klačno 4/2201 v Ružomberku Školský poriadok materskej školy Dokument Školský poriadok MŠ Počet listov 41 V pedagogickej rade prorokovaný 28. 8. 2025 S radou školy prorokovaný 10.09.2025 Platnosť od: 01. 09. 2025 Vydáva: Mgr. Andrea Dúbravová Školský poriadok obsahuje: I. Všeobecné ustanovenia II. Článok 1 Prijímanie na predprimárne vzdelávanie, pred primárne vzdelávanie Článok 2 Práva a povinnosti detí a ich zákonných zástupcov v materskej škole, pravidlá vzájomných vzťahov s pedagogickými zamestnancami a ďalšími zamestnancami materskej školy Článok 3 Prevádzka a vnútorný režim materskej školy Článok 4 Podmienky na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia detí a ich ochrany pred sociálno-patologickými javmi, diskrimináciou alebo násilím Článok 5 Podmienky zaobchádzania s majetkom materskej školy III. Záverečné ustanovenia Časť I. Všeobecné ustanovenia Školský poriadok materskej školy vydáva riaditeľka Materskej školy, Klačno 4/2201 v Ružomberok, v zmysle § 153 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní a o zmene a doplnení niektorých zákonov (ďalej len „školský zákon“). Časť II. Článok 1 Prijímanie na predprimárne vzdelávanie, Predprimárne vzdelanie Na predprimárne vzdelávanie v materskej škole sa prijíma spravidla dieťa od troch do šiestich rokov jeho veku; výnimočne, ak je voľná kapacita, možno prijať dieťa od dvoch rokov veku. Na pred primárne vzdelávanie sa prednostne prijíma dieťa, ktoré dovŕšilo piaty rok veku, dieťa s odloženým začiatkom plnenia povinnej školskej dochádzky a dieťa s dodatočne odloženým začiatkom plnenia povinnej školskej dochádzky. Do materskej školy sa prijímajú deti na základe písomnej žiadosti rodiča/zákonného zástupcu (ďalej len „zákonný zástupca“). Deti sa prijímajú k začiatku školského roka od 1. marca do 31. marca, pokiaľ je voľná kapacita aj v priebehu školského roka. O prijatí dieťaťa do materskej školy rozhoduje riaditeľka materskej školy podľa § 5 ods. 13 písm. a) zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov. Pri prijímaní detí do materskej školy sa postupuje v zmysle § 3 vyhlášky Ministerstva školstva Slovenskej republiky č. 306/2008 Z. z. o materskej škole (ďalej len vyhláška č. 306/2008 Z. z.). Do materskej školy sa deti môžu príjímať spravidla od troch do šiestich rokov a deti s odloženou povinnou školskou dochádzkou. Miesto a čas podávania žiadostí pre školský rok zverejní riaditeľka po dohode so zriaďovateľom na budove materskej školy a inom dostupnom mieste spravidla od 15. februára do 15. marca. Riaditeľka spolu s miestom a termínom zverejní aj podmienky prijímania detí do materskej školy. Prednostne sa prijímajú deti, ktoré dovŕšili piaty rok veku, deti s odloženou povinnou školskou dochádzkou a deti s dodatočne odloženou povinnou školskou dochádzkou. Ostatné podmienky prijímania detí určí riaditeľka konkrétnej materskej školy a po prerokovaní s pedagogickou radou školy a zriaďovateľom, zverejní na viditeľnom mieste. Žiadosť si zákonný zástupca prevezme v materskej škole a predloží riaditeľke spolu s potvrdením o zdravotnom stave dieťaťa od všeobecného lekára pre deti a dorast. Ak ide o dieťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, zákonný zástupca predloží okrem žiadosti a potvrdenia o zdravotnom stave dieťaťa aj vyjadrenie príslušného zariadenia výchovného poradenstva a prevencie. Prijatiu zdravého dieťaťa alebo dieťaťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami môže predchádzať adaptačný pobyt po dohode zákonného zástupcu s riaditeľom MŠ. O forme pobytu sa rozhodne s prihliadnutím na individuálne osobitosti dieťaťa. V prípade zníženej adaptačnej schopnosti dieťaťa a v záujme jeho zdravého vývinu môže riaditeľ materskej školy po prerokovaní so zákonným zástupcom alebo na základe jeho písomnej žiadosti rozhodnúť o prerušení dochádzky dieťaťa do materskej školy na dohodnutý čas, alebo ukončení tejto dochádzky. Povinné predprimárne vzdelávanie podľa školského zákona 245/2008 zahŕňa dieťa posledného ročníka v MŠ. Dokladom o získanom stupni vzdelania je osvedčenie o absolvovaní predprimárneho vzdelávania (vydané na tlačive schválenom Ministerstvom školstva). ,,Osvedčenie o absolvovaní predprimárneho vzdelávania v materskej škole“ vydáva na konci školského roka príslušného kalendárneho roka riaditeľka na základe písomnej žiadosti zákonného zástupcu. Deťom, o ktorých materská škola vie, že budú mať odložené plnenie povinnej školskej dochádzky a budú navštevovať materskú školu aj v nasledujúcom školskom roku, sa osvedčenie o absolvovaní preprimárneho vzdelávania nevydáva. Deti do jednotlivých tried zaraďuje na začiatku školského roka riaditeľka, spravidla podľa veku, tiež na základe osobitosti a vyspelosti dieťaťa a podľa kapacity jednotlivých tried. Počas školského roka môže riaditeľka preradiť deti z jednej triedy do druhej, ak to kapacita jednotlivých tried dovoľuje. Zákonnému zástupcovi v takomto prípade oznámi dôvod a termín preradenia riaditeľka osobne. Preradenie dieťaťa počas školského roka je v právomoci riaditeľky a jej rozhodnutie je konečné. Rozhodnutie o preradení sa písomne nevyhotovuje, zmena sa zaznačí v dokumentácií príslušných tried. Najvyšší počet detí v triede MŠ podľa školského zákona je: 23 v triede pre 2-3-4 ročné deti, 24 v triede pre 4-5-6 - ročné deti, Do triedy sa môžu prijať najviac dve deti so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami(ďalej len „dieťaťa so zdravotným znevýhodnením“), pričom sa najvyšší počet detí v triede znižuje o dve deti za každé zdravotne znevýhodnené dieťa. V odôvodnených prípadoch môže riaditeľka prekročiť počet detí v triede najviac o tri deti. Dieťa nemusí chodiť do materskej školy v mieste bydliska. Zákonný zástupca ho môže zapísať do materskej školy, ktorú si vyberie. Písomné rozhodnutie o prijatí, alebo neprijatí dieťaťa do materskej školy k začiatku školského roka vydá riaditeľka spravidla do konca júna. Rozhodnutie o odklade povinnej školskej dochádzky dieťaťa predloží zákonný zástupca riaditeľke do konca júna. Písomné rozhodnutie o prijatí dieťaťa počas školského roka vydá riaditeľka do 7 dní odo dňa podania žiadosti. V rozhodnutí o prijatí dieťaťa môže riaditeľka určiť adaptačný, alebo diagnostický pobyt dieťaťa v materskej škole, ktorý nesmie byť dlhší ako tri mesiace. Z dôvodu neuhradenia príspevkov v zmysle Všeobecného záväzného nariadenia mesta Ružomberok č. 3/2018 o určení príspevkov od zákonných zástupcov detí na čiastočnú úhradu výdavkov v materskej škole môže riaditeľka po predchádzajúcom upozornení zákonného zástupcu rozhodnúť o ukončení dochádzky dieťaťa do materskej školy. Článok 2 Práva a povinnosti detí a ich zákonných zástupcov v materskej škole, pravidlá vzájomných vzťahov s pedagogickými zamestnancami a ďalšími zamestnancami materskej školy Dieťa má právo na:  bezplatné vzdelanie v materskej škole rok pred plnením povinnej školskej dochádzky,  vzdelanie v štátnom jazyku a v materinskom jazyku v rozsahu ustanovenom v školskom zákone,  individuálny prístup rešpektujúci jeho schopnosti a možnosti a zdravotný stav,  úctu k jeho vierovyznaniu, svetonázoru, národnostnej a etnickej príslušnosti,  poskytovanie poradenstva a služieb spojených s výchovou a vzdelávaním,  výchovu a vzdelávanie v bezpečnom a hygienicky vyhovujúcom prostredí,  organizáciu výchovy a vzdelávania primeranú jeho veku, schopnostiam, záujmom, zdravotnému stavu a v súlade so zásadami psychohygieny,  úctu k svojej osobe a na zabezpečenie ochrany proti fyzickému, psychickému a sexuálnemu násiliu,  právo na informácie týkajúce sa jeho osoby a jeho výchovno-vzdelávacích výsledkov. Dieťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami má právo na výchovu s využitím špecifických foriem a metód, ktoré zodpovedajú jeho potrebám, a na vytvorenie nevyhnutných podmienok, ktoré túto výchovu a vzdelávanie umožňujú. Deťom cudzincov s povoleným pobytom na území Slovenskej republiky a deťom žiadateľov o udelenie azylu a Slovákov žijúcich v zahraničí sa poskytuje výchova a vzdelávanie a stravovanie v materskej škole za tých istých podmienok ako občanom Slovenskej republiky. Dieťa je povinné:  neobmedzovať svojím konaním práva ostatných osôb zúčastňujúcich sa na výchove a vzdelávaní,  dodržiavať školský poriadok materskej školy,  chrániť pred poškodením majetok materskej školy a majetok, ktorý využíva na výchovu a vzdelávanie,  pravidelne sa zúčastňovať na výchove a vzdelávaní,  konať tak, aby neohrozoval svoje zdravie a bezpečnosť, ako aj zdravie a bezpečnosť ďalších osôb zúčastňujúcich sa na výchove a vzdelávaní,  ctiť si ľudskú dôstojnosť svojich spolužiakov a zamestnancov materskej školy,  rešpektovať pokyny zamestnancov materskej školy, ktoré sú v súlade so všeobecne záväznými právnymi predpismi, vnútornými predpismi školy a dobrými mravmi. Zákonný zástupca dieťaťa má právo:  žiadať, aby sa v rámci výchovy a vzdelávanie v materskej škole poskytovali deťom informácie a vedomosti vecne a mnohostranne v súlade so súčasným poznaním sveta a v súlade s princípmi a cieľmi výchovy a vzdelávania podľa školského zákona,  oboznámi sa so vzdelávacím programom materskej školy a školským poriadkom,  byť informovaný o výchovno-vzdelávacích výsledkoch svojho dieťaťa,  na poskytnutie poradenských služieb vo výchove a vzdelávaní svojho dieťaťa,  zúčastňovať sa na výchove a vzdelávaní po predchádzajúcom súhlase riaditeľky materskej školy,  vyjadrovať sa k vzdelávaciemu programu materskej školy prostredníctvom orgánov školskej samosprávy. Zákonný zástupca dieťaťa je povinný:  rodič privádza dieťa do MŠ do 8.00 hod. a prevezme spravidla do 16.30 hod.  v prípade dochádzky dieťaťa v priebehu dňa dohodne rodič čas jeho príchodu o / odchodu/ a spôsob stravovania tak, aby nenarušil priebeh činnosti ostatných detí / o napr. neobmedzil pobyt vonku a pod /.  prevzatie dieťaťa môže pedagogický zamestnanec odmietnuť, ak zistí, že jeho zdravotný stav nie je vhodný na prijatie dieťaťa do MŠ .  učiteľky majú prísny zákaz podávať deťom lieky navrhnuté rodičom .  v prípade výskytu pedikulózy bude dieťa okamžite vylúčené z kolektívu. Na vyžiadanie učiteľky je rodič povinný doniesť potvrdenie od lekára.  dodržiavať podmienky výchovno-vzdelávacej činnosti svojho dieťaťa určené školským poriadkom,  dodržiavať pravidlá prevádzkový poriadok MŠ  dbať na sociálne a kultúrne zázemie dieťaťa a rešpektovať jeho špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby,  informovať materskú školu o zmene zdravotnej spôsobilosti jeho dieťaťa, jeho zdravotných problémoch ,alebo iných závažných skutočnostiach, ktoré by mohli mať vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania,  Najneskôr do 14 pracovných dní od začiatku neprítomnosti dieťaťa rodič oznámi riaditeľovi, alebo niektorému z triednych učiteľov dôvod a predpokladaný čas neprítomnosti. Ak je jeho neprítomnosť dlhšia ako 30 dní po sebe nasledujúcich dní, oznámi riaditeľovi dôvod neprítomnosti písomne, pričom pri opätovnom nástupe dieťaťa do materskej školy predloží písomné prehlásenie o bezinfekčnosti prostredia. Ak rodič do 14 pracovných dní neoznámi riaditeľovi dôvod neprítomnosti dieťaťa alebo závažným spôsobom opakovane porušuje Školský poriadok materskej školy, riaditeľ po predchádzajúcom písomnom upozornení rodiča môže rozhodnúť o ukončení dochádzky dieťaťa do materskej školy,  Pravidelne uhrádzať príspevky v zmysle všeobecne záväzného nariadenia mesta Ružomberok č. 3/2018 o určení príspevkov od zákonných zástupcov detí na čiastočnú úhradu výdavkov v materských školách v súlade s § 28 ods. 3 školského zákona za pobyt dieťaťa v materskej škole. Výšku mesačného príspevku určil zriaďovateľ Mesto Ružomberok: vo veku od 2-5 rokov - sumou 30,-€, na dieťa Tento príspevok uhrádza rodič do 10. dňa príslušného kalendárneho mesiaca na účet zriaďovateľa: , VS:1705 Dôležité je zo strany rodiča dodržiavať termín platenia poplatku v stanovenom termíne. Povinná predškolská dochádzku , čiže deti ktoré navštevujú posledný ročník MŠ poplatok za MŠ majú odpustený. Príspevok sa neuhrádza za dieťa:  ktoré má jeden rok pred plnením školskej dochádzky,  ak zákonný zástupca dieťaťa je poberateľom dávky v hmotnej núdzi a príspevkov k dávke v hmotnej núdzi,  ktoré je umiestnené v zariadení na základe rozhodnutia súdu,  ktoré nedochádzalo do materskej školy v čase školských prázdnin alebo bola prerušená prevádzka materskej školy zapríčinená zriaďovateľom alebo inými závažnými dôvodmi, v týchto prípadoch uhrádza zákonný zástupca pomernú časť určeného príspevku, Ak rodič uhradí príspevok a nastanú podmienky podľa vyššie uvedených bodov, zriaďovateľ predškolského zariadenia vráti, alebo započíta úhradu na ďalší mesiac už ako zaplatený príspevok. Poskytovanie dotácií na stravu a na školské potreby deťom zo sociálne odkázanej rodiny Podľa Výnosu Ministerstva práce, sociálnych vecí a rodiny Slovenskej republiky zo 6.novembra 2008 č. 23609/2008-II/1 o poskytovaní dotácií v pôsobnosti Ministerstva práce, sociálnych vecí a rodiny Slovenskej republiky má zákonný zástupca dieťaťa nárok na vyplácanie dotácie na stravu a školské potreby. Zákonný zástupca dieťaťa je povinný predložiť potvrdenie z úradu práce, sociálnych vecí a rodiny, že je poberateľom dávky v hmotnej núdzi alebo tlačivá na posúdenie výšky príjmu. Výška dotácie na stravu Na každé jedlo pre povinnú predškolskú dochádzku prispieva štát sumou 1,50 eura na jeden stravovací deň. Zákonný zástupca dieťaťa navštevujúce materskú školu v zriaďovateľskej pôsobnosti mesta Ružomberok musí doplácať 0,50 centov na jedno jedlo . Výška dotácie na školské potreby Dieťa žijúce v rodine odkázanej na dávky a príspevky v hmotnej núdzi, navštevujúce materskú školu – prípravný ročník má nárok na dotáciu na školské potreby, ktorá predstavuje sumu najviac vo výške 33,19 € a vyplatená je v termínoch do 25. septembra na prvý školský polrok a do 25. februára na druhý školský polrok (spravidla 16,60 € na 1. školský polrok a 16,60 € na 2. školský polrok). Rodičia, ktorí poberajú pomoc v hmotnej núdzi podľa zákona č. 599/2003 Z.z. o pomoci v hmotnej núdzi a o zmene a doplnení niektorých zákonov po predložení dokladu o poskytnutí pomoci poplatok neuhrádzajú. Poplatky za stravu : desiata 0,50 € obed 1,20 € olovrant 0,40 € Celodenná strava 2,10 € Termín platenia poplatku za stravu : do 10. v mesiaci kalendárneho roka šekovou poukážkou, bankovým prevodom, alebo cez internetbanking. Na režijné náklady prispieva zákonný zástupca, resp. dospelý stravník mesačne sumou 9,-€ Výšku poplatku za stravu vedúca jedálne vopred oznámi. V prípade, že rodič neuhradí uvedené poplatky, môže riaditeľ po písomnom upozornení rodiča rozhodnúť o ukončení dochádzky dieťaťa do materskej školy. Pravidlá vzájomných vzťahov a vzťahov s pedagogickými zamestnancami a ďalšími zamestnancami školy: /v zmysle Zákona č.317/2009 o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov/ Pedagogický zamestnanec pri výkone pedagogickej činnosti nad rámec základných práv a povinností, v súčinnosti s medzinárodnými zmluvami a dohovormi, ktorými je Slovenská republika viazaná, má právo na:  zabezpečenie podmienok potrebných na výkon svojich práv a povinností najmä na svoju ochranu pred násilím zo strany detí, rodičov, zákonných zástupcov a iných osôb,  ochranu pred neodborným zasahovaním do výkonu pedagogickej činnosti,  účasť na riadení školy prostredníctvom členstva, alebo volených zástupcov v poradných, metodických a samosprávnych orgánoch školy,  predkladanie návrhov na skvalitnenie výchovy a vzdelávania, školského vzdelávacieho programu,  výber a uplatňovanie pedagogických a odborných metód, foriem a prostriedkov, ktoré utvárajú podmienky na učenie a sebarozvoj detí a rozvoj ich kompetencií,  kontinuálne vzdelávanie a profesijný rozvoj v jazyku, v ktorom pedagogickú činnosť vykonáva,  objektívne hodnotenie a odmeňovanie výkonu pedagogickej činnosti. Pedagogický zamestnanec je povinný:  chrániť a rešpektovať práva dieťaťa a jeho zákonného zástupcu,  zachovávať mlčanlivosť a chrániť pred zneužitím osobné údaje, informácie o zdravotnom stave detí a výsledky psychologických vyšetrení, s ktorými prišiel do styku,  rešpektovať individuálne výchovno – vzdelávacie potreby dieťaťa s ohľadom na ich osobné schopnosti a možnosti, sociálne a kultúrne zázemie,  usmerňovať a objektívne hodnotiť prácu dieťaťa,  podieľať sa na tvorbe a uskutočňovaní školského vzdelávacieho programu,  pripravovať sa na výkon priamej výchovno – vzdelávacej činnosti,  podieľať sa na vypracovaní a vedení pedagogickej dokumentácie a inej dokumentácie,  udržiavať a rozvíjať svoje profesijné kompetencie prostredníctvom kontinuálneho vzdelávania alebo sebavzdelávania,  vykonávať pedagogickú činnosť v súlade s aktuálnymi vedeckými poznatkami, hodnotami a cieľmi školského vzdelávacieho programu,  poskytovať dieťaťu alebo zákonnému zástupcovi poradenstvo alebo odbornú pomoc spojenú s výchovou a vzdelávaním,  pravidelne informovať dieťa alebo zákonného zástupcu o priebehu a výsledkoch výchovy a vzdelávania. Nikto nesmie práva a povinnosti zneužívať na škodu druhého pedagogického zamestnanca. Pedagogický zamestnanec nesmie byť v súvislosti s výkonom svojich práv prenasledovaný ani inak postihovaný za to, že podá na iného pedagogického zamestnanca, alebo iného zamestnanca školy sťažnosť, žalobu alebo podnet na začatie trestného stíhania Zamestnávateľ nesmie pedagogického zamestnanca alebo iného zamestnanca školy postihovať alebo znevýhodňovať len preto, že uplatňuje svoje práva podľa tohto zákona. Pedagogický zamestnanec, alebo iný zamestnanec školy nesmie žiadať dary, prijímať dary, navádzať iného na poskytovanie darov a získavať iné výhody v súvislosti s poskytnutím výhody inej osobe pri výkone pedagogickej činnosti, to sa nevzťahuje na obvyklé dary poskytované zvyčajne pri výkone pedagogickej činnosti napríklad na prijatie daru pri príležitosti Dňa učiteľov, skončenia školského roku. Pedagogickí zamestnanci nesmú od zákonných zástupcov dieťaťa žiadať, aby si obstarávali učebné texty /pracovné zošity, ktoré neboli schválené Ministerstvom školstva SR alebo pomôcky na výcho vu a vyučovanie, ktoré sú finančne nákladné. Pri starostlivosti o deti sú zamestnanci školy povinní najmä:  zabezpečovať súlad výchovy a vzdelávania a starostlivosť o zdravý vývoj detí,  viesť deti k dodržiavaniu hygienických zásad a zásad bezpečnej práce, k dodržiavaniu hygienických, dopravných, požiarnych a iných predpisov a pokynov príslušných orgánov, ktoré sa týkajú starostlivosti o bezpečnosť a ochranu zdravia v školstve, pri vyučovaní, v ktorých je zvýšené ohrozenie zdravia detí a pri školských podujatiach /exkurzie, výlety, škola v prírode/,  spolupracovať s ostatnými zamestnancami školy, s triednym učiteľom, prevádzkovými zamestnancami, vedúcou školskej jedálne a vedúcou metodického združenia,  viesť deti školy k uvedomelému dodržiavaniu pravidiel správania a k ochrane zariadenia a ostatného vlastníctva pred jeho poškodením, stratou, zničením a zneužitím,  pedagogické zamestnankyne sú povinné rešpektovať názory detí a ich účasť vo všetkých oblastiach, ktoré sa ich dotýkajú, prijímať také opatrenia na zabezpečenie disciplíny, ktoré sú zlučiteľné s ľudskou dôstojnosťou dieťaťa,  pripraviť dieťa na zodpovedný život v slobodnej spoločnosti v duchu porozumenia, mieru, znášanlivosti, rovnosti pohlavia a priateľstva medzi všetkými národmi, etnickými, národnostnými a náboženskými skupinami,  vytvárať podmienky psychosociálnej pohody detí a zamestnancov školy,  vytvárať medzi deťmi, učiteľkami a zamestnancami školy atmosféru pohody a vzájomnej dôvery,  zabezpečovať efektívnu spoluprácu s rodinou, so zákonnými zástupcami dieťaťa a inými inštitúciami „otvoriť“ materskú školu verejnosti. Výkon práv a povinností, vyplývajúcich zo školského zákona musí byť v súlade s dobrými mravmi. Nikto nesmie tieto práva a povinnosti zneužívať. Postup pri porušovaní školského poriadku dieťaťom v súvislosti s porušovaním práv iných detí a porušovaní školského poriadku zákonným zástupcom dieťaťa, predčasné ukončenie predprimárneho vzdelávania dieťaťa do MŠ riaditeľkou materskej školy. Ak dieťa porušuje ustanovenia školského poriadku v článku 2, časť povinnosti dieťaťa, ohrozuje bezpečnosť a zdravie iných detí, nerešpektuje pokyny učiteľky a obmedzuje svojím konaním práva iných detí, učiteľka v spolupráci s triednou učiteľkou upozorní zákonného zástupcu dieťaťa na porušovanie školského poriadku neprimeraným správaním alebo konaním dieťaťa. Odporučí zákonným zástupcom vyhľadať individuálnu odbornú starostlivosť v Centre pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie. O takomto upozornení urobí písomný záznam v osobnom spise dieťaťa. Záznam predloží zákonnému zástupcovi na podpis. Ak zákonný zástupca odmietne zobrať záznam na vedomie, podpíše ho ďalší pedagogický zamestnanec ako svedok. Ak dieťa opakovane ohrozuje bezpečnosť a zdravie iných detí, v spolupráci s CPPPaP škola hľadá riešenia situácie, zmenou triedy, zmenou materskej školy. V závažnom prípade môže riaditeľka po predchádzajúcom upozornení zákonných zástupcov rozhodnúť o predčasnom ukončení predprimárneho vzdelávania dieťaťa do materskej školy v záujme ochrany bezpečnosti a zdravia ostatných detí. Vzťahy so zákonnými zástupcami  MŠ napĺňa rodičovské práva a povinnosti zákonných zástupcov počas konania o rozvode a úprave výkonu rodičovských práv k dieťaťu až do rozhodnutia súdu,  MŠ zachová neutralitu počas prebiehajúceho konania o úprave výkonu rodičovských práv a povinností k dieťaťu, v prípade potreby poskytne nezaujaté stanovisko len súdu, ak si ho vyžiada,  MŠ rešpektuje rozhodnutie súdu, alebo predbežné rozhodnutie súdu,  MŠ rieši všetky záležitosti týkajúce sa dieťaťa výhradne so zákonným zástupcom, ktorý na základe rozhodnutia súdu má dieťa v bežných veciach zastupovať,  v prípade, ak zákonný zástupca nevyzdvihne svoje dieťa do času ukončenia prevádzky materskej školy, tá bude kontaktovať zákonných zástupcov, všetky splnomocnené osoby a v prípade nemožnosti kontaktovania sa a nevyzdvihnutia dieťaťa z materskej školy, bude kontaktovať príslušné riaditeľstvo policajného zboru,  v prípade podozrenia, že zákonný zástupca opakovane preberá dieťa pod vplyvom alkoholu, alebo iných omamných látok, alebo ak sa u dieťaťa prejavia zmeny, nasvedčujúce zanedbávanie riadnej starostlivosti, bude MŠ po písomnom upozornení zákonného zástupcu informovať o tejto skutočnosti príslušný ÚPSVaR,  zákonný zástupca spolupracuje so zamestnancami, pravidelne sa informuje prostredníctvom informačných systémov (výveska, nástenky, vstupy...) a aktívne sa zaujíma o dianie v MŠ, o výchovno-vzdelávacie výsledky a správanie svojho dieťaťa, zapája sa do aktivít organizovaných MŠ,  zákonný zástupca ako člen Rodičovského združenia MŠ Klačno si plní povinnosti podľa štatútu a ktoré mu z tohto členstva vyplývajú (účasť na triednych a plenárnych aktívoch, platenie príspevkov...)  Článok 3 Prevádzka a vnútorný režim materskej školy Materská škola je v prevádzke v pracovných dňoch od 6.00 hod. - do 16. 30 hod. RIADITEĽKA MATERSKEJ ŠKOLY : Mgr. Andrea Dúbravová KONZULTAČNÉ HODINY : pondelok, streda a piatok v čase 10:00 – 11:30 hod- prípadne po telefonickom dohovore VEDÚCA ZARIADENIA ŠJ : Jana Sliacka KONZULTAČNÉ HODINY : pondelok, streda, štvrtok 7.00. – 14.00. hod Prevádzka materskej školy bola prekonzultovaná s rodičmi a odsúhlasená rodičmi detí , Radou školy i zriaďovateľom / Mesto Ružomberok /. V čase letných prázdnin je prevádzka prerušená z hygienických dôvodov minimálne na štyri týždne. V tomto období vykonávajú prevádzkové zamestnankyne veľké upratovanie a pedagogické zamestnankyne čerpajú dovolenku podľa plánu. Prerušenie prevádzky oznámi riaditeľ materskej školy spravidla mesiac dopredu. V čase prerušenia prevádzky môžu deti navštevovať materskú školu podľa určenia zriaďovateľa. Organizácia tried a vekové zloženie detí: 1. poschodie dve triedy Vekové zloženie detí v jednotlivých triedach sa každoročne mení, ale trieda ostáva. 1. Prehľad o usporiadaní denných činností v materskej škole Usporiadanie denných činností, pravidelne sa opakujúcich v konkrétnej triede je spracované vo forme denného poriadku. Denný poriadok je zverejnený pre zákonných zástupcov na nástenke príslušnej triedy . Prevádzka tried, schádzanie a rozchádzanie detí Výchovno-vzdelávacia činnosť v materskej škole pozostáva z ustálených organizačných foriem. V týchto formách sa vzhľadom na optimálny biorytmus a zdravú životosprávu dieťaťa predškolského veku uspokojujú rozmanité potreby a záujmy. 6,00 – otvorenie materskej školy, postupné schádzanie detí v schádzacej triede 7,00 – presun detí do jednotlivých tried  hry a činnosti podľa výberu detí (podľa želania a predstáv detí, navodené, priamo i nepriamo usmernené), plánovanie, navrhovanie aktivít, individuálne, skupinové alebo frontálne činnosti a aktivity, edukačné aktivity, osobná hygiena, ranný kruh - rozhovory, diskusie....  zdravotné cvičenie 8,30 – 9,00 – činnosti zabezpečujúce životosprávu - osobná hygiena, desiata  vzdelávacia aktivita: hudobné, rečové, pohybové výtvarné, hudobno-pohybové, grafomotorické, dramatické, atď., aktivity realizované formou hry, osobná hygiena, príprava na pobyt vonku,  pobyt vonku spojený s vychádzkou do blízkeho okolia so získavaním poznatkov o prírode, doprave, prípadne realizovaný na školskom dvore s rôznym zameraním (pohybovým, enviromentálnym, dopravným, ekologickým...),hry na školskom dvore(pohybové, so spevom, využitie záhradného náradia a náčinia, pieskovísk, hry s hračkami, voľné hry) 11,00 – 11,45 - činnosti zabezpečujúce životosprávu - obed, osobná hygiena  príprava na odpočinok – literárne, hudobné chvíľky a rozhovory, odpočinok ( v starších vekových skupinách postupné skracovanie odpočinku) odpočinok- 11.45 – 13.45 14,00 – 15,00 - činnosti zabezpečujúce životosprávu - osobná hygiena, olovrant  vzdelávacia aktivita: sú aktivitami vzťahujúcimi sa na sprostredkovanie plánovaných vzdelávacích obsahov jednotlivých vzdelávacích oblastí. Vytvára sa nosný priestor na postupné dosahovanie výkonových štandardov. Sú realizované ako skupinové , individuálne, frontálne aktivity detí. 15,00 – schádzanie a preberanie detí v rozchádzacej triede, hry a činnosti podľa výberu detí 16,30 – ukončenie prevádzky materskej školy Tento denný poriadok je pružný umožňuje reagovať na potreby a záujmy detí. 2. Preberanie detí Dieťa od zákonného zástupcu preberá učiteľka, ktorý zaň zodpovedá od jeho prevzatia až po odovzdanie učiteľke, ktorá ju strieda v práci, zákonnému zástupcovi, alebo inej splnomocnenej osobe. Zákonný zástupca privádza dieťa do materskej školy do 8.00 hod. a prevezme si ho do 16.30 hod. V prípade dochádzky dieťaťa v inom čase, ak je to nutné, dohodne zákonný zástupca čas jeho príchodu a spôsob jeho stravovania s triednym učiteľom materskej školy tak, aby nenarušil činnosť ostatných detí. Na prevzatie svojho dieťaťa z materskej školy môže zákonný zástupca písomne splnomocniť aj svoje maloleté dieťa, nie mladšie ako 10 rokov, alebo inú osobu, ktorá po prevzatí za dieťa zodpovedá. Pedagogický zamestnanec môže odmietnuť prevzatie dieťaťa do predškolského zariadenia ( §7 ods. 7 ), ak zistí , že jeho zdravotný stav nie je vhodný na prijatie do materskej školy. Všetky osoby, ktoré zákonný zástupca splnomocní na preberanie dieťaťa z materskej školy, musia byť uvedené v splnomocnení, ktoré platí vždy v príslušnom školskom roku./ viď tlačivo na splnomocnenie/ V prípade, ak zákonný zástupca bez predchádzajúcej dohody nevyzdvihne svoje dieťa z materskej školy do času ukončenia prevádzky materskej školy, materská škola bude kontaktovať postupne všetky osoby, ktoré majú poverenie na prevzatie dieťaťa ; ak ani žiadna z poverených osôb neprevezme dieťa, bude materská škola kontaktovať príslušné okresné riaditeľstvo policajného zboru, ktoré okrem výkonu svojich oprávnení disponuje aj kontaktom na príslušný orgán sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately, ktorý je dosiahnuteľný aj mimo služobné času zamestnancov. Upozornenie: Službu konajúca učiteľka nesmie odviesť dieťa k sebe domov, ani ho odovzdať inej osobe ako je zákonný zástupca, alebo ním písomne splnomocnená osoba. V prípade, ak má materská škola podozrenie, že zákonný zástupca opakovane preberá dieťa pod vplyvom alkoholu alebo iných omamných látok, alebo ak sa u dieťaťa prejavia zmeny, nasvedčujúce zanedbávaniu riadnej starostlivosti, bude materská škola po predchádzajúcom písomnom upozornení zákonného zástupcu, v rámci všeobecnej oznamovacej povinnosti vyplývajúcej z § 7 ods. 1 zákona č. 305/2005 Z. z. o sociálnoprávnej ochrane detí a o sociálnej kuratele informovať o tejto skutočnosti príslušný Úrad práce, sociálnych vecí a rodiny, oddelenie sociálnoprávnej ochrany detí. V prípade, že zákonní zástupcovia majú súdnym rozhodnutím, prípadne predbežným opatrením obmedzené preberanie detí, je potrebné o tom písomne (fotokópiou úradného rozhodnutia) informovať riaditeľku materskej školy. 3. Organizácia v šatni Do šatne majú prístup zákonní zástupcovia a splnomocnené osoby v čase od 6.00 hod. - do 8.00 hod. a od 14.00 do 16.30 hod. Pri prezliekaní a odkladaní vecí do skrinky vedú deti k samostatnosti a poriadkumilovnosti v spolupráci s učiteľkou. Za estetickú úpravu šatne zodpovedajú učiteľky príslušnej triedy, za hygienu, poriadok upratovačka. Odporúča sa priniesť dieťaťu pohodlné oblečenie na prezlečenie do triedy, na prezutie ortopedické sandále, alebo papuče. 4. Organizácia v umyvárni V umyvárni má každé dieťa označený vlastný uterák. Za pravidelnú výmenu uterákov 1 x týždenne, za suchú podlahu a hygienu umyvárne zodpovedá prevádzková pracovníčka príslušnej triedy. Deti sa v umyvárni zdržiavajú len za prítomnosti učiteľky, ktorá ich učí hygienickým návykom, sebaobsluhe. Za celkovú organizáciu pobytu detí v umyvárni, uzatvorenie vody, spláchnutie WC a dodržiavanie hygienických, zdravotných a bezpečnostných predpisov zodpovedá učiteľka príslušnej triedy. Za hygienu a čistotu priestorov prevádzková pracovníčka príslušnej triedy. 5. Organizácia pri jedle Zisťovanie počtu stravníkov zabezpečuje učiteľka na triede predškolákov. Za kvalitu a predpísané množstvo stravy, hygienu, kultúru stravovania a pitný režim zodpovedá vedúca školskej jedálne a mimo stravovania každá pani učiteľka na triede. Za organizáciu a výchovno-vzdelávaciu činnosť pri jedle zodpovedá učiteľka. Vedie deti k osvojeniu si základných návykov kultúrneho stravovania, uplatňuje individuálny prístup k deťom. Počas jedla učiteľka nenásilne usmerňuje, podľa želania rodičov aj prikrmuje. Nenúti ich jesť. Deti predškolskej triedy /predškoláci/, používajú príbor. . Za čistotu a dezinfekčnosť priestorov jedálne i stolov denne zodpovedá pomocná sila pre výdaj stravy. Ak dieťa musí mať z objektívnych zdravotných dôvodov vylúčené zo stravy určité potraviny, je zákonný zástupca povinný podať u vedúcej školskej jedálne žiadosť o výnimku v stravovaní dieťaťa. K žiadosti, ktorá musí obsahovať osobné údaje o dieťati, prikladá doklad od lekára, na ktorom budú uvedené potraviny, ktoré dieťa nesmie jesť (mliečne výrobky, potraviny obsahujúce škrob atď.). Ak si zdravotný stav dieťaťa vyžaduje osobitné stravovanie, môže byť dieťaťu do MŠ individuálne donášaná strava v nádobách prispôsobených na prihrievanie v mikrovlnnej rúre a skladovateľných v chladničke MŠ. Dieťa, ktoré sa individuálne stravuje, musí mať potvrdenie od lekára. Za kvalitu prinesenej stravy zodpovedá rodič. Počas podávania jedla rodič nesmie vstupovať do jedálne z hygienických dôvodov. Na dieťa čaká v šatni. Zamestnanci jedálne nezasahujú do jedenia detí. Za pitný režim je zodpovedná učiteľka na triede. Jedálny lístok na týždeň je k dispozícii na nástenke v vstupnej chodbe MŠ. 6. Organizácia na schodoch 7. Schodisko z prvého poschodia na tretie využívajú deti v priebehu dňa spôsobom, že pri hromadnom presune po schodisku si učiteľka zoradí deti do jedného radu. Deti sa pri chôdzi pridŕžajú zábradlia. Pri chôdzi nahor učiteľka vystupuje posledná a pri schádzaní zostupuje prvá. Deti zostupujú a vystupujú po schodisku jeden za druhým, pričom sa pridŕžajú zábradlia. Jedlo sa podáva deťom v jedálni v nasledovnom čase : Desiata : od 8.30 – 9:00 hod Obed : od 11:15 – 11:45 hod Olovrant : od 14.00 – 14.15 hod Neprítomnosť dieťaťa a odhlásenie zo stravy oznámi rodič vopred, najneskôr do 7.30 hod. v deň neprítomnosti dieťaťa. Ak sa tak nestane, uhrádza plnú stravnú jednotku, ktorú dieťa obvykle odoberá. 8. Pobyt detí vonku Pobyt vonku obsahuje pohybové aktivity detí, v rámci školského dvora, alebo vychádzky. Uskutočňuje sa k každom vhodnom počasí. Pre jeho pravidelnú realizáciu zabezpečí rodič dieťaťu: v letných mesiacoch prikrývku hlavy a slnečné okuliare. Nepremokavý plášť a obuv (pršiplášť a gumené čižmy). Výnimkou, keď sa nemusí pobyt vonku uskutočniť, sú nepriaznivé klimatické podmienky, silný nárazový vietor, silný mráz, dážď (nie mrholenie). V jarných a letných mesiacoch sa pobyt vonku upravuje vzhľadom na intenzitu slnečného žiarenia a zaraďuje sa 2-krát počas dňa, v dopoludňajších a odpoludňajších hodinách. Pobyt vonku je učiteľka povinná zabezpečiť deťom plnohodnotnú, organizovanú činnosť, venuje deťom zvýšenú pozornosť, dodržiava požiadavky bezpečnosti a ochrany ich zdravia. Neodmysliteľnými činnosťami počas pobytu vonku sú tvorivé aktivity , pohybové hry s loptou a iné pohybové, športové a hudobno-pohybové hry, kolobežkovanie, ako aj kreslenie kriedovým pastelom na chodník atď. Učiteľka venuje deťom zvýšenú pozornosť, dodržiava požiadavky bezpečnosti a ochrany ich zdravia v zmysle všeobecne záväzných právnych predpisov a pokynov riaditeľky materskej školy. V letných mesiacoch sa deti v čase od 11.00 hod. do 14.30 hod. nezdržiavajú na slnku. V zimnom období rodičia zabezpečia deťom adekvátne oblečenie (otepľovačky) a nepremokavú obuv. Deti majú byť oblečené tak, aby neboli obmedzované pri hre. Na vychádzke nemôže mať pedagogický zamestnanec viac ako 20 detí od štyroch do piatich rokov alebo 22 detí starších ako päť rokov. Pri vyššom počte detí riaditeľka zabezpečí ďalšieho zamestnanca materskej školy, ktorý pod vedením učiteľa dbá na bezpečnosť detí. S triedou s deťmi vo veku od troch do štyroch rokov sa uskutočňuje vychádzka detí vždy za prítomnosti dvoch zamestnancov. Na vychádzky sú učiteľky povinné používať bezpečnostný terčík a reflexné vesty, ktoré má oblečené prvý a posledný pár detí v skupine. Pri pobyte vonku mimo areálu školy učiteľky zásadne používajú zastavovací terčík a reflexné vesty. Pitný režim pri pobyte vonku zabezpečujú učiteľky v spolupráci s upratovačkami MŠ. Záhradné hračky a náradie sú uložené v miestnosti na to určenej a učiteľky ich vyberajú podľa požiadaviek detí. Za deti pri pobyte vonku zodpovedajú učiteľky v zmysle príslušných všeobecne záväzných právnych predpisov. 9. Odpočinok Počas popoludňajšieho oddychu v spálni dbá učiteľka na primerané oblečenie detí. Zabezpečí pravidelné vetranie, ktoré neohrozí zdravie detí. Od odpočívajúcich detí neodchádza, individuálne pristupuje k deťom, ktoré nepociťujú potrebu spánku. Odpočinok sa realizuje v závislosti od potrieb detí s minimálnym trvaním 30 minút. So staršími deťmi, najmä 5-6 ročnými /predškoláci/, je vhodné zvyšnú časť odpočinku venovať pokojnejším hrám a výchovno-vzdelávacím činnostiam, napríklad čítaniu rozprávok, grafomotorickým cvičeniam, občasnému pozeraniu detských filmov atď. Pranie posteľného oblečenia zabezpečuje čistiareň raz za mesiac. Za výmenu zodpovedá upratovačka. 10. Organizácia v prípade delenia detí V prípade neprítomnosti pedagogického zamestnanca môže riaditeľ školy nariadiť zastupovanie a to v prípade, že počet prítomných detí na danej triede je vyšší ako 15 detí. Zastupujúcemu pedagógovi tým vzniká nárok na nadčasové hodiny. Pokiaľ chýbajú viacerí pedagógovia riaditeľka dohliada na to, aby v prvom rade boli deti v ranných hodinách vo svojich triedach a delili sa až poobede. V nevyhnutných prípadoch môže riaditeľka rozhodnúť o prerušení prevádzky na triede aj počas celého dňa. O tom, že sú deti delené do iných tried sú zákonní zástupcovia informovaní písomným oznamom, ktorý sa nachádza na dverách uvedenej triedy a ešte aj na hlavnej nástenke pri vstupe do MŠ. Súčasťou oznamu je zoznam detí a trieda, do ktorej bolo dieťa dočasne rozdelené. Do tejto triedy prevádzkoví zamestnanci prenesú posteľné oblečenie a pyžamo. Záskok za chýbajúceho pedagogického zamestnanca (pri počte nad 15 detí) automaticky preberá v prvom rade kolegyňa na triede. Možnosť odmietnutia je len v prípade časovo objednaného lekárskeho vyšetrenia a dohovore s riaditeľkou školy, ktorá v takomto prípade poverí iného zamestnanca zastupovaním. Pedagogický zamestnanec, ktorý zastupoval je povinný zapísať nadčas do dochádzkovej knihy počet hodín a za koho zastupoval. V prípade menšieho počtu detí, sa podľa najmenšieho počtu tej triedy sa deti dvoch tried spájajú do jednej. V materskej škole s celodennou výchovou a vzdelávaním čas prevádzky určuje riaditeľ po prerokovaní so zákonnými zástupcami a po súhlase so zriaďovateľom. Prevádzku možno aj obmedziť alebo prerušiť. Cez letné prázdniny sa prevádzka materskej školy preruší najmenej na tri týždne z dôvodov potreby dôkladného čistenia priestorov materskej školy, dezinfekcie prostredia a hračiek, ako aj čerpania dovolenky niektorých zamestnancov. Prerušenie alebo obmedzenie prevádzky materskej školy cez letné prázdniny oznámi riaditeľ spravidla dva mesiace vopred. V miestach, kde je viac materských škôl jedného zriaďovateľa, sa počas prerušenia prevádzky materskej školy deti sústreďujú do niektorej z nich. Prevádzka materských škôl môže byť dočasne prerušená aj zo závažných dôvodov, ktoré ohrozujú zdravie zverených detí alebo môžu spôsobiť závažné škody na majetku. 12.Informačný systém Každá trieda má v šatni nástenky určené rodičom. Ich prostredníctvom sú rodičom podávané informácie o dianí v MŠ, ako aj o tom, v čom sa deti vzdelávajú, aké vzdelávacie aktivity sú realizované, divadelné predstavenia, exkurzie. Je v záujme každého zákonného zástupcu sledovať oznamy a tým predísť vlastnej neinformovanosti , alebo taktiež sú tieto oznamy rodičom sprostredkované prostredníctvom webovej stránky www.msklacno.sk, ktorou materská škola disponuje. Tu sa uverejňujú fotografie z rôznych akcií a výchovno-vzdelávacích aktivít. Zákonný zástupca má k dispozícií aj e-mail: adadubravova@gmail.com, msklacno@gmail.com ktoré slúžia pre potreby zákonných zástupcov. 11. Organizácia krúžkovej činnosti Krúžková činnosť sa organizuje v popoludňajších hodinách na základe informovaného súhlasu zákonného zástupcu, podľa časových a priestorových podmienok materskej školy. Všetky krúžky začínajú svoju činnosť od 1.októbra a končia 31.mája. Zákonný zástupca, riaditeľka ako i pedagogickí zamestnanci môžu byť prítomní v triede počas krúžku. Riaditeľka je oprávnená kontrolovať a hodnotiť priebeh vyučovacieho procesu v rámci krúžku, dodržiavanie požiadaviek bezpečnosti a psychohygieny detí, vnútornú organizáciu, dodržiavanie zmluvných podmienok v záujme dieťaťa a zákonného zástupcu. Lektor je povinný bezpečne zaobchádzať s materiálno-technickým vybavením triedy a dbať, aby nedošlo k jeho poškodeniu. Zákonný zástupca dieťaťa je riadne poučený o dôsledkoch súvisiacich s krúžkovou činnosťou svojho dieťaťa a vlastnoručným podpisom vyjadruje súhlas s dochádzkou dieťaťa na krúžok. Rozpis krúžkovej činnosti: Výtvarný krúžok , Tanečný krúžok,/rozpis krúžkovej činnosti bude upresnený po 15.09. 12. Organizácia ostatných aktivít Výlet, exkurzia, športové podujatie sa organizuje na základe Plánu krátkodobých cieľov a aktivít MŠ a písomného informovaného súhlasu zákonného zástupcu dieťaťa. Pred ich uskutočnením pedagogický zamestnanec poverený riaditeľkou organizačne zabezpečí prípravu a priebeh týchto aktivít v súlade so školským zákonom a vyhláškou o materskej škole, vrátane poučenia zúčastnených osôb a detí o bezpečnosti a ochrane zdravia. O tom vyhotoví písomný záznam, ktorý potvrdia všetky dospelé zúčastnené osoby svojim podpisom. Na výlety a exkurzie s deťmi predškolského veku sa môžu použiť aj hromadné dopravné prostriedky. Riaditeľka písomne oznámi zriaďovateľovi organizovanie podujatia. Pri aktivitách, ktoré sa vykonávajú ako súčasť výchovno-vzdelávacej činnosti MŠ a ktoré vyžadujú zvýšený dozor , zabezpečí riaditeľka potrebný počet pedagogických zamestnancov takto:  na výlet a exkurziu je potrebný dozor dvoch pedagogických zamestnancov a jednej poverenej plnoletej osoby s počtom detí podľa § 28 ods.10 školského zákona,  výletu sa môžu zúčastniť deti, ktorých zdravotný stav a správanie sa na verejnosti neohrozuje vlastnú bezpečnosť a bezpečnosť ostatných detí. 13. Organizácia počas prepravy autobusovou dopravou (výlety, športové akcie) Na prepravu detí počas výletu, exkurzie možno využiť verejnú dopravu. Výlet alebo exkurzia sa organizuje na základe Plánu krátkodobých cieľov a aktivít školy a informovaného súhlasu zákonného zástupcu najviac na jeden deň v týždni s prihliadnutím na bezpečnostné, hygienické a fyziologické potreby detí a so zabezpečením teplého obeda pre deti. Informovaným súhlasom sa rozumie písomný súhlas fyzickej osoby, ktorá vlastnoručným podpisom potvrdí, že bola riadne poučená o dôsledkoch tohto súhlasu. Zákonný zástupca má právo sa dobrovoľne rozhodnúť. Konkrétny informovaný súhlas sa vzťahuje iba na konkrétnu udalosť, okolnosť. Pred uskutočnením výletu pedagogický zamestnanec poverený riaditeľom školy organizačne zabezpečí prípravu a priebeh výletu vrátane poučenia zúčastnených osôb a detí o bezpečnosti a ochrane zdravia. Za bezpečnosť detí pri preprave autobusom je zodpovedná učiteľka, ktorá vykonáva v daný deň priamu prácu s deťmi a je poverená riaditeľkou MŠ. Pri nástupe do autobusu pomáha jedna učiteľka nastupovať deťom a organizuje umiestnenie detí na miesta, ďalšie sústreďujú deti pred autobusom a dbajú o bezpečnosť detí – pri výstupe v obrátenom poradí. Deťom s nevoľnosťou pred cestou poskytnú po dohovore s rodičmi lieky proti kinetóze a majú k dispozícii igelitové vrecká. Učiteľky dbajú o to, aby sa deti povyzliekali z vrchného odevu, a tým sa zamedzilo prehriatiu organizmu. Deti počas cesty nekonzumujú žiadnu stravu. Riaditeľka MŠ písomne oznámi zriaďovateľovi organizovanie podujatia. Pri činnostiach, ktoré sa vykonávajú ako súčasť výchovno-vzdelávacej činnosti materskej školy a ktoré si vyžadujú zvýšený dozor, riaditeľ zabezpečí počet pedagogických zamestnancov takto:  na plavecký výcvik je najviac osem detí na jedného pedagogického zamestnanca,  na lyžiarsky výcvik je najviac desať detí na jedného pedagogického zamestnanca,  pri saunovaní je najviac desať detí na jedného pedagogického zamestnanca,  v škole v prírode je počet detí podľa vyhlášky č. 305/2008 Z. z.  na výletoch a exkurziách je potrebný dozor dvoch pedagogických zamestnancov a jednej poverenej plnoletej osoby na dolu uvedený počet detí v jednotlivých triedach:  23 v triede 2-3-4 ročné deti  24 v triede pre 4-6 ročné deti, 14. Organizácia práce Riaditeľka materskej školy oboznámi so Školským poriadkom všetkých zamestnancov na pedagogickej a prevádzkovej porade, rodičov na prvej plenárnej schôdzi v školskom roku. Zamestnanci i rodičia sa oboznámenie so Školským poriadkom materskej školy potvrdia svojim podpisom. Tým sa stáva záväzným pre všetkých zúčastnených – zamestnancov i rodičov. Týždenný pracovný čas pedagogického zamestnanca tvorí čas, v ktorom pedagogický zamestnanec vykonáva priamu výchovno-vzdelávaciu činnosť a čas, v ktorom pedagogický zamestnanec vykonáva ostatné činnosti súvisiace s jeho priamou výchovno-vzdelávacou činnosťou. Činnosti súvisiace s priamou výchovno-vzdelávacou činnosťou a ďalším vzdelávaním v dennom rozsahu 2 hodiny, pedagogický zamestnanec vykonáva mimo pracoviska, s výnimkou pedagogických porád, porád metodického združenia a akcií školy. Podrobná definícia priamej a nepriamej výchovno-vzdelávacej činnosti je zakotvená v „ Pracovnom poriadku pre pedagogických a nepedagogických zamestnancov materskej školy“. Každá trieda má svoju triednu učiteľku, ktorá je zodpovedná za plnenie úloh zadaných riaditeľkou školy, evidenciu príspevkov rodičov, kontrolu vedenia pedagogickej dokumentácie. Podrobná náplň práce triedneho učiteľa je zakotvená v „Pracovnom poriadku“. Zamestnanci sú oboznámení so svojimi povinnosťami na začiatku školského roka. Každý zodpovedá za svoj úsek, prácu a pridelené úlohy. Akékoľvek zmeny musia byť vopred nahlásené riaditeľke školy a musia mať jej súhlas. Všetky odchody z pracoviska počas pracovnej doby musia byť podložené priepustkou s podpisom riaditeľky školy a zapísané v knihe príchodov a odchodov. Rozsah práv a povinností zamestnancov vyplýva z Prevádzkového poriadku materskej školy, Pracovného a Školského poriadku materskej školy a Zákonníka práce. Každý zamestnanec materskej školy je povinný poznať svoje práva a povinnosti:  dodržiavať pracovnú disciplínu  zachovávať mlčanlivosť o skutočnostiach, o ktorých sa dozvedel pri výkone práce  ochraňovať a šetrne zaobchádzať so zvereným majetkom  racionálne a efektívne využívať pracovný čas  na požiadanie riaditeľky vykonať preventívnu lekársku prehliadku  zúčastňovať sa akcií organizovaných v rámci školy a rezortu  dbať o svoju bezpečnosť a bezpečnosť zverených osôb Ak zamestnanec školy poruší svoje povinnosti, trestá sa podľa príslušných pracovno-právnych predpisov. Podrobné povinnosti zamestnancov materskej školy sú rozpracované v interných predpisoch MŠ. 15. Konzultácie s pedagogickými zamestnancami Zákonní zástupcovia dieťaťa majú možnosť konzultovať s pedagogickými zamestnancami denne v čase od 6.00 do 16.30.hod., prípadne v inom čase podľa dohody. Konzultácie sú spravidla ústne, avšak pokiaľ zákonný zástupca, prípadne pedagogický zamestnanec prejaví záujem, vyhotovia sa aj v písomnej forme. V písomnej forme sa vyhotovujú aj vtedy, ak pedagogický zamestnanec opakovane rieši rovnaký problém, na ktorý bol zákonný zástupca v predchádzajúcom čase upozornený. Pedagogickí zamestnanci okrem konzultácií môžu rodičom odporúčať pedagogickú literatúru, školenia a iné vhodné informácie z oblasti pedagogického pôsobenia na dieťa. 16. Úsporný režim chodu materskej školy Z dôvodu nízkej dochádzky detí do materskej školy alebo dôvodu zvýšenej chorobnosti, hlavne v zimných mesiacoch, riaditeľka môže rozhodnúť o spájaní tried. Pri rozhodnutí o spájaní tried sa dbá na zabezpečenie kvalitnej výchovy a vzdelávania. Nadbytok zamestnancov v takomto prípade riaditeľka rieši udelením náhradného voľna, alebo čerpaním dovolenky. V prípade iných školských prázdninových dní - jesenné prázdniny, vianočné, jarné, veľkonočné a iné zisťujú pedagogický zamestnanci záujem zo strany rodičov a v prípade počtu prihlásených detí: menej ako 8 detí, rozhodne riaditeľka po upozornení rodičov o zatvorení MŠ, uvedenú skutočnosť oznámi písomne zriaďovateľovi. 17. Vykonávanie pedagogickej praxe v materskej škole V prípade záujmu študentky stredných a vysokých škôl, môžu požiadať o vykonávanie pedagogickej praxe počas školského roka a ohlásia sa u riaditeľky materskej školy. Riaditeľka školy:  poučí študentky o BOZP na pracovisku, o čom vypracuje písomný záznam s podpismi poučených,  oboznámi študentky so Školským poriadkom materskej školy a školskou dokumentáciou,  zaradí študentky do tried. Článok 4 Podmienky na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia detí a ich ochrany pred sociálno-patologickými javmi, diskrimináciou, alebo násilím Podľa § 7 ods. 1 vyhlášky o materských školách za vytvorenie bezpečných a hygienických podmienok na predprimárne vzdelávanie zodpovedá riaditeľ. Za bezpečnosť a ochranu zdravia dieťaťa podľa § 7 ods.2 zodpovedajú pedagogickí zamestnanci materskej školy od prevzatia dieťaťa až po jeho odovzdanie zákonnému zástupcovi alebo ním splnomocnenej osobe. Za dodržiavanie hygienických a bezpečných predpisov v priestoroch materskej školy a ochranu zdravia detí zodpovedajú aj prevádzkoví zamestnanci, a to v rozsahu im určenej pracovnej náplne. V triede s celodennou výchovou a vzdelávaním zabezpečujú predprimárne vzdelávanie striedavo na zmeny dvaja učitelia. Učiteľka materskej školy je zodpovedná za vytvorenie pokojnej atmosféry v materskej škole, ochranu psychického zdravia dieťaťa, nepoužíva voči nemu telesné tresty ani neprimerané inhibičné metódy výchovy. Podávanie liekov v materskej škole je PRÍSNE ZAKÁZANÉ, dovolené podať liek je len vo výnimočnom života ohrozujúcom prípade a to len po písomnej dohode s rodičmi( informovaný súhlas + potvrdenie od doktora) . Zákaz diskriminácie a princíp rovnosti V škole sa počas vyučovacieho procesu uplatňuje princíp rovnosti medzi deťmi a platí zákaz diskriminácie z dôvodu pohlavia, náboženského vyznania alebo viery, farby pleti, politického alebo sociálneho pôvodu, zdravotného postihnutia, veku, rodu alebo iného postavenia. Ochrana pred sociálno-patologickými javmi, diskrimináciou alebo násilím V zmysle Dohovoru o právach dieťaťa sú pedagogickí zamestnanci povinní zabezpečovať aktívnu ochranu detí pred sociálno-patologickými javmi, monitorovať zmeny v správaní detí a v prípade dôvodného podozrenia z fyzického alebo psychického týrania, či ohrozovania mravného vývinu dieťaťa bezodkladne riešiť problém v spolupráci s rodičmi a aj vedením školy prípadne s Centrom pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie, kontaktovať príslušný odbor sociálnych vecí, pediatra a príslušné oddelenie policajného zboru, podľa zákona 245/2008 § 3, ods. a,b,c,d,e,r,. Pedagogickí a nepedagogickí zamestnanci sú povinní dodržiavať ustanovenia podľa zákona 365/2004 o rovnakom zaobchádzaní v niektorých oblastiach a o ochrane pred diskrimináciou a o zmene a doplnení niektorých zákonov (antidiskriminačný zákon). Materská škola je pri výchove a vzdelávaní a pri činnostiach súvisiacich s výchovou a vzdelávaním povinná:  Prihliadať na základné fyziologické potreby detí.  Vytvárať podmienky na zdravý vývin detí a na predchádzanie sociálno-patologických javov.  Poskytnúť nevyhnutné informácie na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia.  Viesť evidenciu školských úrazov, ku ktorým došlo počas výchovno-vzdelávacej činnosti a pri činnostiach organizovaných školou; pri vzniku školského úrazu vyhotoviť záznam o školskom úraze. Ak dieťa utrpí úraz, ktorý nie je potrebné ošetriť lekárom , ošetrí ho učiteľka obvyklým spôsobom. Úraz a spôsob ošetrenia zaeviduje v zošite školských úrazov. Tento záznam dá zákonnému zástupcovi na podpis. Ak dieťa utrpí úraz , ktorý si vyžaduje ošetrenie lekárom, učiteľka sa ihneď skontaktuje so zákonným zástupcom dieťaťa, s ktorým sa dohodne na ďalšom postupe. V prípade, že je zákonný zástupca nezastihnuteľný, odvedie dieťa na lekárske ošetrenie zdravotníckym vozidlom, príp. taxislužbou. Po návrate z ošetrenia zaznamená úraz v zošite úrazov a znovu sa pokúsi o telefonický kontakt so zákonným zástupcom, zabezpečí odovzdanie lekárskeho záznamu o ošetrení zákonnému zástupcovi dieťaťa. V prípade úrazu, ktorý ohrozuje život dieťaťa, učiteľka požiada o privolanie rýchlej zdravotnej pomoci a zákonných zástupcov, ktorúkoľvek zamestnankyňu a súčasne dáva dieťaťu prvú pomoc. Ak je potrebné ošetrenie v nemocnici službukonajúca učiteľka sprevádza dieťa až do príchodu zákonného zástupcu. Úraz zaznamená v zošite úrazov a lekársku správu odovzdá zákonnému zástupcovi dieťaťa. Úraz sa eviduje aj elektronicky vo webovej aplikácii podľa metodického usmernenia č. 4/2009-R z 11. februára 2009 k zavedeniu jednotného postupu škôl, školských zariadení a vysokých škôl pri vzniku registrovaného školského úrazu a pri evidencii nebezpečných udalostí, ktorou upresňuje postup zamestnancov MŠ pri vyšetrení, evidencii a registrácii školského úrazu a nebezpečnej udalosti. Postup zamestnancov pri evidencii úrazov detí: a) Materská škola vedie knihu(zošit) evidencie registrovaných a neregistrovaných školských úrazov. b) Evidencia obsahuje:  meno a priezvisko dieťaťa, ktoré utrpelo úraz,  deň, hodinu, charakter úrazu, miesto, kde došlo k úrazu, stručný popis, ako k úrazu došlo,  svedkov úrazu, meno a priezvisko pedagogického zamestnanca, ktorý vykonával dozor v čase vzniku úrazu, dátum zapísania úrazu do evidencie,  počet vymeškaných dní z dôvodu úrazu,  zdravotnú poisťovňu dieťaťa,  zariadenie, v ktorom bolo vykonané ošetrenie úrazu. Údaje z evidencie sa využívajú pri spisovaní záznamu o registrovanom školskom úraze a v prípade, ak sa následky úrazu prejavia neskôr. c) Záznam do knihy (zošita) evidencie úrazov spisuje pedagogický zamestnanec, ktorý vykonával v čase úrazu nad dieťaťom dozor. Ak to nie je možné, záznam spíše triedny učiteľ dieťaťa. Ak ani to nie je možné, záznam spíše zamestnanec poverený riaditeľom školy. d) Záznam do knihy (zošita) evidencie úrazov vykoná pedagogický zamestnanec v deň úrazu. e) Ak dieťa chýba menej ako 4 dni (0-3 dni), tento úraz sa považuje za neregistrovaný školský úraz. f) Ak dieťa chýba z dôvodu školského úrazu v škole na základe stanoviska ošetrujúceho lekára viac ako 3 dni považujeme tento úraz za registrovaný školský úraz. g) Materská škola spisuje záznam o registrovanom školskom úraze najneskôr do 4 dní po oznámení vzniku registrovaného školského úrazu. Záznam spisuje podľa vzoru pedagogický zamestnanec, ktorý v čase úrazu vykonával dozor. Ak to nie je možné, záznam spíše triedny učiteľ dieťaťa, ktorý úraz zaevidoval, a to najneskôr do 7. kalendárnych dní odo dňa vzniku úrazu. Záznam podpíše zákonný zástupca dieťaťa, učiteľka, ktorá záznam spísala a riaditeľka školy. Zamestnanec spisujúci záznam pozve k spísaniu záznamu zákonného zástupcu dieťaťa. h) Riaditeľka školy je povinná do 7. kalendárnych dní od vzniku každého školského úrazu zaevidovať ho prostredníctvom webovej aplikácie Úr (MŠ SR) 1-01 sledujúcej štatistiku úrazovosti na školách. i) Záznam o registrovanom školskom úraze dostanú: zákonný zástupca dieťaťa, škola, technik BOZP, poisťovňa , v ktorej má škola vybavené úrazové poistenie detí. Vo veci finančného odškodnenia školského úrazu od poisťovne ďalej koná riaditeľka školy v spolupráci so zákonným zástupcom dieťaťa. 1. Podľa § 24 ods. 6 zákona 355/2007 Z.z. o ochrane, podpore a rozvoji verejného zdravia a o zmene a doplnení niektorých zákonov môže byť v MŠ umiestnené len dieťa, ktoré:  je spôsobilé na pobyt v kolektíve,  neprejavuje príznaky prenosného ochorenia,  nemá nariadené karanténne opatrenie. Potvrdenie o zdravotnej spôsobilosti, ktoré obsahuje aj údaj o povinnom očkovaní, vydá zákonnému zástupcovi dieťaťa všeobecný lekár pre deti a dorast, zákonný zástupca ho predloží pred prvým nástupom dieťaťa do MŠ. Skutočnosti uvedené v predchádzajúcich bodoch potvrdzuje písomným vyhlásením zákonný zástupca dieťaťa. Vyhlásenie nesmie byť staršie ako jeden deň. Vyhlásenie predkladá zákonný zástupca dieťaťa pred prvým vstupom dieťaťa do MŠ a po neprítomnosti dieťaťa v MŠ dlhšej ako päť dní. 2. Ak dieťa počas dňa ochorie, učiteľka zabezpečí jeho izoláciu od ostatných detí a informuje zákonného zástupcu dieťaťa, respektíve splnomocnenú osobu. 3. Na vychádzke nemôže mať pedagogický zamestnanec viac ako 21 detí od štyroch do piatich rokov, alebo 22 detí starších ako päť rokov. Pri vyššom počte detí, alebo pri činnostiach , ktoré si vyžadujú zvýšený dozor, riaditeľka zabezpečí ďalšieho zamestnanca materskej školy, ktorý pod vedením učiteľa dbá na bezpečnosť detí. S triedou s deťmi mladšími ako tri roky, s deťmi vo veku od troch do štyroch rokov a s deťmi o zdravotným znevýhodnením sa uskutočňuje vychádzka detí vždy za prítomnosti dvoch zamestnancov. 4. Za bezpečnosť detí počas krúžkovej činnosti zodpovedá učiteľka. Ak krúžkovú činnosť vykonáva so súhlasom zákonných zástupcov lektor, za bezpečnosť detí zodpovedá lektor. 5. Pri činnostiach, ktoré sa vykonávajú ako súčasť výchovno-vzdelávacej činnosti materskej školy a ktoré si vyžadujú zvýšený dozor, riaditeľka zabezpečí počet pedagogických zamestnancov takto: a) v škole v prírode je počet detí podľa vyhlášky MŠ SR č. 305/2008 Z.z. o škole v prírode, b) na výletoch a exkurziách treba dozor dvoch pedagogických zamestnancov a jednej poverenej plnoletej osoby s počtom detí podľa § 28 ods. 10 školského zákona. 6. Elektrické spotrebiče, vypínače, zásuvky a elektrické vedenie musí byť zabezpečené proti možnosti použitia deťmi. Opatrenia v prípade pedikulózy Pedikulóza (zavšivanie) je prenosné parazitárne ochorenie, ktoré spôsobuje parazit Voš detská, hlavová. Voš detská sa šíri hlavne:  pri priamom kontakte, najmä v kolektívoch ako je rodina, škola, školské zariadenia, pri spaní viacerých detí v jednej posteli, pri hre,  prostredníctvom rôznych predmetov, napr. hrebeňov, pokrývok hláv, uterákov, šálov, odevov, ak sa napr. voš dostane na golier odevu, je možný prenos na iné ošatenie v šatniach. Preventívne povinnosti školy:  zabezpečiť informovanosť všetkých zákonných zástupcov detí navštevujúcich školu, o prevencii výskytu vší v zariadení a ich povinnostiach:  zodpovedať za dodržovanie hygienických zásad v rodine, dodržiavanie osobnej hygieny vrátane:  častá výmena osobnej a posteľnej bielizne,  pranie bielizne pri vysokých teplotách  pranie a dezinsekcia čiapok, šatiek, šálov, hrebeňov,  pravidelné prehliadky vlasov detí,  poslať dieťa do kolektívneho zariadenia bez vší a hníd,  ihneď informovať triedneho učiteľa, vedenie školy o výskyte vší u svojho dieťaťa za účelom zabezpečenia opatrení aj v kolektívnom zariadení. Návrh odporúčaní postupu pri podozrení na výskyt prenosného parazitárneho ochorenia – povinnosti v materskej škole  Pri akomkoľvek podozrení učiteľky na možný výskyt vší ( dieťa sa škriabe, je nekľudné, nesústredené, pohľadom, prezeraním vlasovej časti hlavy) oznámiť túto skutočnosť vedeniu školy a zákonnému zástupcovi dieťaťa.  Učiteľka dohliadne, aby vrchný odev ( hlavne čiapky, šály ), osobná (v materskej škole posteľná bielizeň, hrebene) a ďalšie predmety, s ktorými prišla hlava dieťaťa podozrivého zo zavšivavenia do styku, neboli spoločne uložené ( v šatni, na vešiakoch a pod.) s odevmi a predmetmi ostatných detí/žiakov, príp. aby ich iné deti nepoužívali.  Učiteľka zákonnému zástupcovi odporučí navštíviť príslušného všeobecného lekára pre deti a mládež za účelom potvrdenia diagnózy zavšivavenia a podľa jeho pokynov zabezpečiť odvšivavenie dieťaťa. Zároveň ho požiada posteľnú a osobnú bielizeň dieťaťa vyvariť príp. vyprať pri vysokých teplotách, dôkladne vysušiť a vyžehliť. Pokiaľ pranie posteľnej bielizne a iného prádla zabezpečuje materská škola, je nutné ho vyvariť, vyprať pri vysokej teplote, vysušiť a vyžehliť.  Dezinsekcii je nutné podrobiť aj predmety, ktoré prišli do styku s vlasovou časťou hlavy, a to vyvarením (hrebene), resp. postriekaním insekticídnym prípravkom na lezúci hmyz (matrace a žinenky) nechať ich dôkladne vyvetrať, vystaviť účinkom slnečného žiarenia a minimálne 3 – 4 dni nepoužívať.  Vedenie školy zabezpečí do 48 hodín informovanie všetkých zákonných zástupcov ( zvolaním mimoriadneho rodičovského združenia), že v škole sa vyskytli vši. Zároveň budú zákonní zástupcovia informovaní o ďalšom postupe s cieľom zabrániť ďalšiemu šíreniu sa tohto ochorenia a v súlade s regionálnym úradom verejného zdravotníctva odsúhlaseným prevádzkovým poriadkom školy, budú v detských kolektívoch vykonávať preventívne opatrenia .  Vykonať dezinsekciu v rovnakom čase v celom kolektíve (aj u zdravých členov), v ktorom bol výskyt vší zistený t.j. rodina, škola. Informácie o dezinsekčných preparátoch je možné získať u praktického lekára, lekárnika.  Zopakovať dezinsekciu po 8 – 14 dňoch na zaistenie spoľahlivého účinku.  Vedenie školy požiada zákonných zástupcov o súčinnosť, tzn. aby priebežne kontrolovali vlasy u svojich detí.  Učiteľka v detskom kolektíve následne vykonáva preventívne opatrenia, a to priebežným sledovaním charakteristických prejavov možného výskytu vší u ďalších detí v rámci ranného filtra deťom vhodným spôsobom prezrie aj vlasovú časť hlavy.  Opätovný nástup dieťaťa do školy je možný iba po predložení potvrdenia od lekára, že dieťa je spôsobilé pre opätovný návrat do kolektívu.  Pri riešení problému výskytu vší u detí sa odporúča postupovať citlivo s individuálnym prístupom. Zákonný zástupca má povinnosť starostlivosti o dieťa, vrátane umožnenia poskytnúť mu zdravotnú starostlivosť. Ak zákonný zástupca odmietne liečenie dieťaťa, možno túto skutočnosť považovať za nedodržanie povinnosti starostlivosti o toto dieťa a navyše dochádza aj k porušeniu základných práv dieťaťa. Riešenie tejto situácie je v kompetencii zodpovedných inštitúcií v sociálnej oblasti. Opatrenia proti šíreniu legálnych a nelegálnych drog Materská škola prijíma nasledovné opatrenia:  Primeranou formou informovať deti o existencii legálnych a nelegálnych drog a ich mimoriadne negatívnych účinkoch na zdravie človeka.  Viesť deti k zdravému životnému spôsobu, rozlišovaniu zdravých a nezdravých návykov pre život a zdravie.  V prevencii využívať vhodnú a dostupnú literatúru (napr. „Nenič svoje múdre telo“) a preventívne výukové programy zakomponované do plánov práce každej triedy.  Poskytovať deťom dostatok podnetov a možností realizácie prostredníctvom rôznych aktivít, a tým viesť k plnohodnotnému životu, kde by legálne či nelegálne drogy nemali svoje miesto.  Zabezpečiť v celom areály školy prísny zákaz fajčenia.  Dbať na to, aby sa do budovy nedostali žiadne nepovolané osoby, a tým zamedziť možnosti zlých vonkajších vplyvov na deti.  Učiteľky sa budú zúčastňovať na školeniach s touto tematikou, prípadne študovať literatúru a ostatné materiály s tematikou drog a ich šírenia.  V prípade podozrenia na šírenie legálnych a nelegálnych drog v prostredí materskej školy bezodkladne informovať kompetentných (riaditeľku a zástupkyňu), ktorí vykonajú okamžité opatrenia. Článok 5 Podmienky zaobchádzania s majetkom materskej školy  Pri každom svojvoľnom poškodení, alebo zničení majetku materskej školy sa bude požadovať úhrada od zákonného zástupcu dieťaťa, ktoré poškodenie spôsobilo. Vzťahuje sa to aj na splnomocnenú osobu, ktorá prichádza do materskej školy pre dieťa.  Pokiaľ škoda vznikla nedostatočným dozorom učiteľky nad dieťaťom, náhrada škody sa od zákonných zástupcov dieťaťa nebude požadovať.  Vchody do materskej školy sú zaistené zámkami. Kľúč od hlavného vchodu majú všetci zamestnanci materskej školy.  V budove materskej školy je bez sprievodu zamestnanca materskej školy akýkoľvek pohyb cudzej osoby zakázaný.  Vetranie miestností na prízemí balkónovými dverami sa uskutočňuje len v prítomnosti zamestnanca materskej školy.  Popoludní, po skončení prevádzky v triede je učiteľka povinná skontrolovať uzatvorenie okien.  Jednotliví zamestnanci zodpovedajú za inventár v rozsahu uvedenom v dohode o hmotnej zodpovednosti, ktorá je so zamestnancom uzatvorená písomne. Ďalšie práva a povinnosti súvisiace s ochranou majetku si zamestnanci plnia v zmysle popisu práce.  Osobné veci si zamestnanci materskej školy odkladajú na uzamykateľné miesto.  Po ukončení prevádzky materskej školy všetky priestory skontroluje a uzamkne upratovačka na poobednej zmene. Práva a povinnosti spojené s ochranou majetku si pracovníci plnia v zmysle povinností vyplývajúcich im z náplne práce. Vchody do materskej školy sú zaistené bezpečnostnými zámkami.. V priebehu prevádzky materskej školy za uzamykanie budovy zodpovedajú upratovačky . V rámci bezpečnosti a ochrany detí sú zákonní zástupcovia spoluzodpovední za zatváranie vchodových dverí, nevpúšťanie do budovy podozrivých a neznámych osôb a pri podozrení sú povinní upozorniť zamestnancov na danú skutočnosť. Osobné veci si zamestnanci materskej školy odkladajú na určené uzamykateľné miesto. Po skončení prevádzky materskej školy všetky priestory skontroluje a uzamkne školníčka. Časť III. Záverečné ustanovenia Školský poriadok materskej školy je spracovaný v súlade so: - Zákonom č. 245 z 22. mája 2008 o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov, - Zákonom č. 355/2007 Z. z. o ochrane, podpore a rozvoji verejného zdravia a o zmene a doplnení niektorých zákonov, - zákonom č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov, - vyhláškou MŠ SR č. 306/2008 Z. z. o materskej škole, - pracovným poriadku pre zamestnancov – schváleného zriaďovateľom Mesto Ružomberok, s prihliadnutím na špecifické podmienky materskej školy Klačno 4/2201 v Ružomberku, - všeobecným záväzným nariadením mesta Ružomberok č. 1/2009 o určení príspevkov od zákonných zástupcov detí na čiastočnú úhradu výdavkov v materských školách a v školských jedálňach. - vyhláškou MŠ SR č. 308/2009 Z. z. o materskej škole, ktorá mení vyhlášku č.306/2008 Z.z. o materskej škole - vyhláškou MŠ SR č. 330/2009 Z. z. o zariadení školského stravovania V Ružomberku 31.8.2025 .................................... riaditeľka MŠ Mgr. Andrea Dúbravová Dodatok č. 1 k školskému poriadku Materskej školy Klačno 4/2201 , Ružomberok ŠTANDARDY DORŽIAVANIA ZÁKAZU SEGREGÁCIE VO VÝCHOVE A VZDELÁVANÍ školský rok 2025/2026 Článok 1 Všeobecná časť Pri dodržiavaní zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní škola a školské zariadenie postupuje podľa Štandardov dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní (ďalej len „Štandardy“), ktoré vydáva MŠVVaM SR a ich znenie je súčasťou prílohy školského poriadku. Štandardy sú základné pravidlá, princípy a postupy predchádzania a eliminácie segregácie vo výchove a vzdelávaní. Ich uplatňovanie prispieva k dodržiavaniu princípov výchovy a vzdelávania podľa školského zákona v školách a školských zariadeniach. Vychádzajú z ustanovení Dohovoru o právach dieťaťa: Článok 2 ods. 1: Zabezpečiť práva ustanovené týmto Dohovorom každému dieťaťu nachádzajúcemu sa pod ich jurisdikciou bez akejkoľvek diskriminácie podľa rasy, farby pleti, pohlavia, jazyka, náboženstva, politického alebo iného zmýšľania, národnostného, etnického alebo sociálneho pôvodu, majetku, telesnej alebo duševnej nespôsobilosti, rodu a iného postavenia dieťaťa alebo jeho rodičov alebo zákonných zástupcov. Článok 2 ods. 2: Urobiť potrebné opatrenia na to, aby bolo dieťa chránené pred všetkými formami diskriminácie, alebo trestania, ktoré vyplývajú z postavenia, činnosti, vyjadrených názorov, alebo presvedčenia jeho rodičov, zákonných zástupcov, alebo členov rodiny. Článok 3 ods. 1: Záujem dieťaťa musí byť prvoradým hľadiskom pri akejkoľvek činnosti týkajúcej sa detí, nech už uskutočňovanej verejnými, alebo súkromnými zariadeniami sociálnej starostlivosti, súdmi, správnymi alebo zákonodarnými orgánmi. Článok 29 ods. 1: Výchova a vzdelávanie dieťaťa má smerovať k: a) rozvoju osobnosti dieťaťa, jeho jedinečných daností a duševných a fyzických schopností v ich najvyššej možnej miere; b) rozvíjaniu úcty k ľudským právam a základným slobodám a k zásadám zakotveným v Charte Organizácie Spojených národov; c) rozvíjaniu úcty k rodičom, k vlastnej kultúrnej, jazykovej a hodnotovej identite a k hodnotám krajiny, v ktorej dieťa žije i k hodnotám krajiny svojho pôvodu a k iným kultúram d) príprave dieťaťa na zodpovedný život v slobodnej spoločnosti v duchu porozumenia, mieru, znášanlivosti, rovnosti pohlaví a priateľstva medzi všetkými národmi, etnickými, národnostnými a náboženskými skupinami a osobami domorodého pôvodu; e) rozvíjaniu úcty k prírodnému prostrediu.”31 Štandardy dodržiavania zákazu segregácie sú rozpracovaním a realizáciou praktickej časti Metodickej príručky desegregácie vo výchove a vzdelávaní32. Štandardy v prepojení na metodickú príručku napomáhajú naplneniu princípu „zákazu všetkých foriem diskriminácie a obzvlášť segregácie“33. ___________________________________________ 31 Dohovor o právach dieťaťa (OSN, 1989) In Oznámenie Ministerstva zahraničných vecí Slovenskej republiky č. 104/1991 Z. z. 32 Metodická príručka desegregácie vo výchove a vzdelávaní (MŠVVaŠ SR, 2023) 33 § 3 písm. f) zákona č. 245/2008 Z. z. (školský zákon) Segregáciu vo výchove a vzdelávaní definuje školský zákon nasledovne: „konanie alebo opomenutie konania, ktoré je v rozpore so zásadou rovnakého zaobchádzania podľa osobitného predpisu2a) a v dôsledku ktorého dochádza alebo by mohlo dôjsť k priestorovému, organizačnému alebo sociálnemu vylúčeniu skupiny detí a žiakov alebo účastníkov výchovy a vzdelávania alebo k ich oddelenému vzdelávaniu okrem vzdelávania poskytovaného v súlade s medzinárodnou zmluvou, ktorou je Slovenská republika viazaná2b) pri uplatňovaní práv národnostných menšín na výchovu a vzdelanie v jazyku príslušnej národnostnej menšiny a pri vytváraní podmienok na vzdelávanie detí so zdravotným znevýhodnením alebo nadaním a žiakov so zdravotným znevýhodnením alebo s nadaním so zohľadnením ich vôle a záujmov a vôle a záujmov ich zákonných zástupcov, ak je účasť na takom vzdelávaní voliteľná a zodpovedá úprave podmienok výchovy a vzdelávania podľa tohto zákona, osobitne pre výchovu a vzdelávanie na rovnakom stupni vzdelania.“34 Štandardy dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní sa týkajú všetkých oblastí, ktoré upravuje školský poriadok podľa školského zákona (Zákon č. 245/2008 Z. z., § 153 ods. 1): ▪ výkon práv a povinností žiakov a ich zákonných zástupcov v škole, pravidlá vzájomných vzťahov a vzťahov s pedagogickými zamestnancami a ďalšími zamestnancami školy, ▪ prevádzka a vnútorný režim školy, ▪ podmienky na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia detí a žiakov a ich ochrany pred sociálno-patologickými javmi, diskrimináciou alebo násilím, ▪ podmienky nakladania s majetkom, ktorý škola alebo školské zariadenie spravuje, ak tak rozhodne zriaďovateľ. Štandardy dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní definujeme ako Štandardy postojov a hodnôt a Štandardy vyplývajúce z definície segregácie vo výchove a vzdelávaní. ____________________________________________ 34 § 2 písm. ai) zákona č. 245/2008 Z. z. (školský zákon) – účinnosť nadobúda 1. 1. 2025. Poznámky pod čiarou k odkazom 2a a 2b znejú: „2a) Zákon č. 365/2004 Z. z. o rovnakom zaobchádzaní v niektorých oblastiach a o ochrane pred diskrimináciou a o zmene a doplnení niektorých zákonov (antidiskriminačný zákon) v znení neskorších predpisov. 2b) Dohovor proti diskriminácii vo vzdelávaní (Oznámenie Ministerstva zahraničných vecí a európskych záležitostí Slovenskej republiky č. 276/2024 Z. z.).Dohovor o právach osôb so zdravotným postihnutím (Oznámenie Ministerstva zahraničných vecí Slovenskej republiky č. 317/2010 Z. z.).“ 35 Referenčný rámec kompetencií pre demokratickú kultúru bol vytvorený v roku 2018 Radou Európy, ktorej členským štátom je od roku 1993 aj SR. Pre SR má status odporúčania pri vytváraní vzdelávacích stratégií a metodík na podporu demokratickej kultúry, ľudských práv a sociálnych kompetencií Článok 2 Štandardy dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní Štandardy postojov a hodnôt Základným predpokladom pre úspešné zavedenie štandardov, ktoré zabezpečia proces prevencie, či odstraňovania segregácie vo výchove a vzdelávaní je zásadný posun v oblasti postojového a hodnotového nastavenia, kultivácie verejného diskurzu a medziľudských vzťahov všetkých aktérov vzdelávania, ktorí prichádzajú na pôde škôl do kontaktu so žiakmi a poslucháčmi. Spoločnosť 21. storočia potrebuje občanov, ktorí majú také hodnoty, postoje, schopnosti, poznanie a kritické myslenie, aby mohli fungovať ako demokratickí a interkultúrne kompetentní občania. Postojové a hodnotové štandardy sú definované na základe kľúčových ukazovateľov (deskriptorov), ktoré boli vytvorené Radou Európy v dokumente Referenčný rámec kompetencií pre demokratickú kultúru35. Deskriptory sú popisy a vysvetlenia týkajúce sa konkrétneho žiadúceho správania všetkých aktérov vo vzdelávaní: ▪ Zaobchádzať so všetkými ľuďmi bez rozdielu s rešpektom, ▪ Vyjadrovať úctu všetkým bez rozdielu a vnímať rozmanitosť ako príležitosť a prínos pre školu pri príprave a realizovaní aktivít výchovno-vzdelávacieho procesu. ▪ Vyjadrovať druhým ľuďom uznanie ako rovnocenným ľudským bytostiam. ▪ Rešpektovať ľudí rôzneho vierovyznania. ▪ Rešpektovať ľudí, ktorí majú odlišné politické názory. ▪ Prejavovať záujem spoznať presvedčenia, hodnoty, tradície a pohľady druhých ľudí na svet. ▪ Dávať priestor druhým ľuďom na vyjadrenie sa. ▪ Preukázať prebratie zodpovednosti za svoje skutky. ▪ Ospravedlniť sa, pokiaľ niekomu ublížim. ▪ Vyjadrovať vôľu a záujem spolupracovať a pracovať s druhými ľuďmi na presadzovaní spoločných záujmov. Štandardy vyplývajúce z definície segregácie vo výchove a vzdelávaní: Škola a školské zariadenie pri uplatňovaní Štandardov dodržiavania zákazu segregácie vypracuje Plán uplatňovania Štandardov dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní a využíva Metodickú príručku desegregácie vo výchove a vzdelávaní vydanú Ministerstvom školstva, vedy, výskumu a športu SR36. a) Štandardy priestorovej desegregácie: ▪ Do všetkých priestorov školy, alebo školského zariadenia, určených pre žiakov alebo poslucháčov, je umožnený rovný (nediskriminačný) prístup všetkým žiakom a poslucháčom. Škola, alebo školské zariadenie nemá priestory a budovy vyhradené pre jednotlivé skupiny žiakov vytvorené za účelom ich vylučovania, alebo neprípustného oddeľovania na základe ktoréhokoľvek chráneného dôvodu uvedeného v antidiskriminačnom zákone37. ▪ Škola alebo školské zariadenie v rámci výchovno-vzdelávacieho procesu využíva priestory, ktoré spĺňajú normy stanovené regionálnymi úradmi verejného zdravotníctva, pričom výchovno-vzdelávací proces žiadnej zo skupín neprebieha v priestoroch, ktorých kvalita je výrazne rozdielna oproti iným priestorom. ▪ Ak má škola, alebo školské zariadenie v jednotlivých vekových kohortách zastúpenie žiakov rôzneho etnického, národného, alebo sociálneho pôvodu, farby pleti alebo iného chráneného dôvodu podľa antidiskriminačného zákona, má vytvorené triedy, v ktorých je vyvážené zastúpenie žiakov alebo poslucháčov týchto skupín. b) Štandardy organizačnej desegregácie: ▪ Škola alebo školské zariadenie má nastavenú organizáciu školského vyučovania a denný program tak, aby nedochádzalo k vylučovaniu a neprípustnému oddeľovaniu niektorej skupiny žiakov a poslucháčov38. ▪ Všetky skupiny žiakov školy a školského zariadenia majú stanovené rovnaké vzdelávacie štandardy, na základe ktorých pedagogickí zamestnanci, odborní zamestnanci a ďalší zamestnanci vytvárajú učebné osnovy školského vzdelávacieho programu. Úpravy je možné realizovať len u žiakov, ktorým to určuje individuálny vzdelávací program39, individuálny učebný plán40 alebo poskytnuté podporné opatrenia41. ▪ Škola alebo školské zariadenie je povinné využiť všetky dostupné prostriedky, nástroje a metódy, aby umožnila prístup ku vzdelávaniu v maximálnej miere všetkým skupinám žiakov aj v prípade krízových udalostí v škole42. Po ukončení krízovej udalosti je škola povinná realizovať príslušné podporné opatrenia na kompenzáciu prípadných výpadkov vo výchove a vzdelávaní, ktoré nemohli byť v maximálnej miere riešené počas krízovej situácie. ▪ Všetky skupiny žiakov a poslucháčov majú umožnený rovný prístup k materiálno-technickému vybaveniu, učebným materiálom a iným vzdelávacím pomôckam výchovno-vzdelávacieho procesu prislúchajúcemu danému ročníku alebo stupňu vzdelávania c) Štandardy sociálnej desegregácie ▪ Škola alebo školské zariadenie využíva potrebné a dostupné inkluzívne podporné opatrenia na podporu sociálneho začlenenia žiakov a poslucháčov a vytváranie pozitívnej podporujúcej sociálnej klímy v škole a školskom zariadení, ktorá prispieva k destigmatizácii a odstraňovaniu stereotypov a predsudkov. ▪ Škola alebo školské zariadenie organizuje a podporuje programy neformálneho vzdelávania a mimoškolské aktivity smerujúce k vytvoreniu priaznivej sociálnej klímy a interkultúrneho porozumenia v rámci školy, alebo školského zariadenia, medzi žiakmi ako aj rodičmi. ▪ Škola alebo školské zariadenie prijíma, vzdeláva a vychováva všetky skupiny žiakov a poslucháčov podľa platných právnych predpisov bez vylučovania a neprípustného oddeľovania na základe akéhokoľvek chráneného dôvodu uvedeného v antidiskriminačnom zákone. ▪ V škole alebo školskom zariadení neexistujú procesy, postupy a usporiadania (ani na úrovni tried), ktoré vylučujú alebo neprípustne oddeľujú skupiny žiakov alebo poslucháčov na základe akéhokoľvek chráneného dôvodu uvedeného v antidiskriminačnom zákone. ▪ Škola alebo školské zariadenie umožňuje všetkým skupinám žiakov a poslucháčov, aby sa pre napĺňanie a rozvoj svojho potenciálu zapájali do aktivít a súťaží, ktoré sama organizuje, alebo sú škole a školskému zariadeniu sprostredkované, a aktívne ich k tomu motivuje a podporuje. ▪ Škola alebo školské zariadenie pri hodnotení žiakov alebo poslucháčov nekoná diskriminačne len na základe ich príslušnosti k niektorej sociálnej alebo etnickej skupine alebo iného chráneného dôvodu podľa antidiskriminačného zákona. ___________________________________________________ 36 Metodická príručka desegregácie vo výchove a vzdelávaní (MŠVVaŠ SR, 2023) 37 Chránené dôvody podľa antidiskriminačného zákona sú charakteristiky ľudí, úzko spojené s ich dôstojnosťou a identitou, ktoré nesmú byť zneužité pre neprípustné rozdielne zaobchádzanie s nimi. Sú to: „pohlavie, náboženské vyznanie alebo viera, rasa, príslušnosť k národnosti alebo etnickej skupine, zdravotné postihnutie, vek, sexuálna orientácia, manželský stav a rodinný stav, farba pleti, jazyk, politické alebo iné zmýšľanie, národný alebo sociálny pôvod, majetok, rod alebo iné postavenie alebo dôvod oznámenia kriminality alebo inej protispoločenskej činnosti“ § 2 ods. 1 zákona č. 365/2004 Z. z. 38 § 2 ods. 1 zákona č. 365/2004 Z. z. (antidiskriminačný zákon) 39 § 7a zákona č. 245/2008 Z. z. (školský zákon) 40 § 26 zákona č. 245/2008 Z. z. (školský zákon) 41 § 145a zákona č. 245/2008 Z. z. (školský zákon) 42 Podrobné informácie ku krízovým udalostiam na školách sú dostupné na webovom sídle ministerstva. Záverečné ustanovenie Tento dodatok je platný v plnom rozsahu od 1.2.2025 V Ružomberku 17.2.2025 Mgr. Andrea Dúbravová riaditeľka materskej školy Prerokované v pedagogickej rade: 29.1.2025 Prerokované radou školy: 19.2.2025 Školský poriadok bol prerokovaný a schválený Zriaďovateľom: Mestský úrad Ružomberok Nám. A. Hlinku 1 Oddelenie školstva a športu Školský úrad – referát pre materské školy 034 01 Ružomberok Radou školy pri MŠ Klačno 4/2201 , Ružomberok Ladislav Valent …………………………delegovaný zástupca za mestské zastupiteľstvo JUDr.. Tomáš Klopta …………………………zástupca za zriaďovateľa Mgr. Katarína Garajová…………………….......predseda Rady školy PaedDr. Simona Poliaková …………… zástupca rodičov detí Mgr. Katarína Garajová …………………….zástupca odborového zväzu Zuzana Macková ………………………... zástupca nepedagogických zamestnancov Predseda Rady školy Klačno 4/2201 : Mgr. Katarína Garajová ……………………………… V Ružomberku dňa: 31.8.2025 Prehlásenie pracovníkov MŠ Klačno 4/2201 , Ružomberok Ochrana spoločného poriadku Za dodržiavanie bezpečnostných predpisov v priestoroch materskej školy a ochrany zdravia zodpovedajú všetci zamestnanci. V priebehu prevádzky MŠ za odomykanie a zamykanie zodpovedajú všetci zamestnanci. Vetranie miestností na prízemí sa uskutočňuje len v prítomnosti zamestnancov MŠ. Pri odchode z triedy je učiteľka povinná prekontrolovať uzatvorenie okien. Po skončení prevádzky MŠ je učiteľka povinná odložiť didaktickú techniku na uzamykateľné miesto, vopred určené. Jednotliví zamestnanci podľa tried zodpovedajú za inventár v rozsahu uvedenom v zmysle o hmotnej zodpovednosti, ktorá je so zamestnancom uzatvorená písomne. Ďalšie práva a povinnosti súvisiace s ochranou majetku si zamestnanci plnia v zmysle popisu práce. Osobné veci si zamestnanci MŠ odkladajú na určené uzamykateľné miesto. Zodpovedajú za udržiavanie pracovnej doby. Pedagogickí pracovníci: Podpisy: Mgr. Andrea Dúbravová ………………………………… Mgr. Mariana Gajdošová ……………..………………….. Mgr. Katarína Garajová ……………….………………… Bc. Elena Vieriková ……………….………………… Prevádzkový pracovník: Podpisy: Zuzana Macková …………………………………. Mgr. Andrea Dúbravová V Ružomberku dňa: 31.8.2025 riaditeľka MŠ